Regulamentul concursului

Etapa I - Concurs de dezbateri

          Organizatorii îşi rezervă dreptul de a face o preselecţie a echipelor înscrise la concurs, în cazul în care consideră că este necesar pentru buna organizare a competiţiei.

Structura echipelor:

• Fiecare echipă e formată din 3 concurenţi. Timpul alocat fiecărui concurent pentru a-şi prezenta argumentele este de 5 minute. Fiecare echipă trebuie să stabilească în mod prealabil ordinea în care fiecare concurent va vorbi.
• Fiecare echipă trebuie să fie coodonată de către un profesor îndrumător, care nu participă efectiv la dezbateri.
• Fiecare echipă trebuie să îşi aleagă un nume (denumire) sub care să participe la concurs.
• Cronometrarea începe din momentul în care participantul a început să vorbească.
• Concurenţii pot veni cu notiţe ajutătoare, însa nu au voie cu laptop-uri, tablete PC, telefoane mobile sau alte dispozitive electronice.
• Limbajul şi comportamentul nepotrivit sunt depunctate de către juriu, putând duce la descalificarea echipei.

Dezbaterea:

·         Dezbaterea este un concurs între două echipe, fiecare având câte 3 membri, argumentând asupra unui subiect de discuţie. Subiectul supus dezbaterii este o afirmaţie capabilă de a fi dezbatută atât din punct de vedere pozitiv, cât şi din punct de vedere negativ. Obiectivul fiecărei echipe, atat al echipei care susţine afirmaţia supusă dezbaterii (Echipa PRO), cât şi al celei care se opune (Echipa CONTRA),  este să convingă audienţa şi juriul că au cel mai persuasiv argument. 

·         Dezbaterea poate fi comparată cu construcţia unei structuri cu bolovani din piatră. Echipa PRO începe sa construiască, în timp ce echipa CONTRA încearcă să dărâme bolovani mari de piatră, care ar cauza colapsul structurii echipei PRO. Echipa CONTRA nu trebuie sa construiască singură o nouă structură, mai bună, ci trebuie să aibă în vedere argumentele echipei PRO, arătând slăbiciunile argumentelor acesteia.

·         Reţineţi că dezbaterea, pe lângă faptul că este o performanţă individuală, este în acelaşi timp un exerciţiu al întregii echipe -  nici o echipă nu poate câştiga numai cu performanţa unui membru al său.

Rolul concurenţilor:

          Fiecare vorbitor trebuie să stea în faţa audienţei şi să se adreseze acesteia, iar nu echipei adverse. Primul vorbitor ar trebui să deschidă dezbaterea cu un argument puternic, pentru a capta atenţia publicului. Fiecare echipă trebuie să se încadreze în timpul alocat, orice argument prezentat după expirarea timpului nefiind luat în considerare de către juriu.

Rolul fiecărui membru în parte:

            Primul concurent al echipei PRO:

•  trebuie să definescă semnificaţia subiectului supus dezbaterii în mod foarte clar
• prezintă în mod general poziţia echipei sale asupra subiectului de dezbatere şi indică aspectele care vor fi discutate de către fiecare membru al echipei sale
• dezvoltă argumentele introductorii ale echipei
• face un rezumat al poziţiei echipei sale cu privire la subiectul în discuţie

2       Primul concurent al echipei CONTRA:

• are în vedere definiţia echipei PRO asupra subiectului supus dezbaterii şi, dacă o consideră rezonabilă o acceptă, iar dacă nu, exprimă o altă opinie asupra a ceea ce semnifică subiectul discuţiei
• exprimă poziţia echipei sale şi rolul fiecărui membru al echipei în dezbatere
• combate succint orice afirmaţie majoră facută de echipa adeversă, în jurul căreia se învârte întreaga discuţie
• să introducă argumente care să susţină poziţia echipei CONTRA
• face un rezumat al poziţiei echipei sale cu privire la subiectul în discuţie

3  Al doilea concurent al echipei PRO:

• întăreşte cele mai importante argumente ale primului concurent din echipa sa
• dezvoltă cele mai semnificative argumente ale echipei sale -  este rolul esenţial al celui de-al doilea vorbitor, cam 75% din timpul alocat
•  răspunde oricărui argument exprimat de primul concurent al echipei adverse
• rezumă cele exprimate pe larg în expunerea sa

4   Al doilea concurent al echipei CONTRA:

• dezvoltă argumentele împotriva celor expuse de primii doi concurenţi din echipa PRO - cam 50% din timpul alocat
• adaugă argumente care să sprijine poziţia negativă cu privire la subiectul supus dezbaterii
• susţine punctul de vedere al primului concurent din echipa sa
•  rezumă cele exprimate pe larg în expunerea sa

5     Al treilea concurent al echipei PRO:

• dezvoltă contraatacul asupra celor expuse de primii doi concurenti din echipa adversă
• adaugă argumente finale care să sprijine punctul de vedere pozitiv cu privire la subiectul dezbaterii
• sprijină punctul de vedere al primilor doi concurenţi din echipa sa
• aduce concluzii persuasive care să convingă audienţa şi juriul de superioritatea punctului de vedere al echipei PRO

6.      Al treilea concurent al echipei CONTRA:

•  dezvoltă contraatacul asupra celor expuse de concurenţii echipei adverse
• adaugă argumente finale care să sprijine punctul de vedere negativ cu privire la subiectul dezbaterii
• rezumă cele mai importante argumente ale echipei sale
• aduce concluzii persuasive care să convingă audienţa şi juriul de superioritatea punctului de vedere al achipei CONTRA

Acordarea punctajului de către juriu:


    Cele mai importante aspecte avute în vedere de către juriu la acordarea punctajului fiecărei echipe sunt următoarele:

• Conţinutul prezentării fiecărui concurent - argumentul trebuie să poată fi însuşit de o persoană "rezonabilă”
• Coerenţa raţionamentului logic
• Convingerile, atitudinea şi sentimentele cu privire la subiectul supus dezbaterii
• Răspunsurile aduse argumentelor prezentate de echipa adversă
• Definiţiile, citatele, opiniile unor experţi şi exemplele relevante care vin în sprijinul argumentelor invocate de către concurenţi

•  Atacul pertinent şi puterea de apărare, sprijinite de argumente concrete
• Umorul, în masura în care este bine primit de către public, strâns conectat de subiectul dezbaterii şi nu este lipsit de bun-simţ
• Atitudinea şi aparenţele - îmbrăcămintea, gesturile, vocea şi mimica: concurenţii trebuie să se facă auziţi, să pronunte clar, să fie înţeleşi de către public, să nu aibă un ton monoton care să plictisească publicul, să folosească mişcările mâinilor şi a corpului în concordanţă cu argumentele expuse
• Persuasiunea - entuziasmul, umorul, personalitatea şi sinceritatea expunerii contribuie la întărirea forţei de convingere a concurenţilor; concurenţii trebuie să fie înţeleşi în totalitate pentru a creşte atratctivitatea propriei prezentări
• Notiţele - sunt recomandate fişe mici, care să nu atragă atenţia şi să distragă publicul de la conţinutul argumentării şi a modalităţii de prezentare; citirea constantă de pe materialul pregătit şi folosirea acestuia în mod necorespunzător duc la depunctarea echipei
• Conţinutul prezentării - o deschidere şi o încheiere puternică, de impact, care să câştige interesul publicului; construcţia bine structurată a fiecărui argument
• Munca în echipă şi încadrarea în timpul alocat

Etapa a II -a: Prezentarea de discursuri

• Fiecare echipă trebuie să îşi aleagă o temă de discurs şi să o trimită o dată cu formularul de înscriere la concurs
• Discursul trebuie să dureze 5 minute şi va fi prezentat de către un singur membru al fiecărei echipe
• Tema discursului poate fi din orice domeniu şi trebuie să fie un subiect de interes pentru tinerii din Uniunea Europeana, din România sau din Braşov.  Aceasta poate fi o problemă depistată de către liceeni, poate consta într-o propunere de îmbunătăţire a unui domeniu sau în opinii şi constatări pe marginea unei realităţi locale, naţionale sau internaţionale - acestea constituie doar puncte de reper pentru alegerea temei, însa ele sunt doar exemplificative şi nu limitează aria subiectelor pe care le pot alege echipele concurente pentru construcţia discursului

Acordarea punctajului de către juriu:

   Cele mai importante aspecte avute în vedere de către juriu la acordarea punctajului fiecărei echipe sunt următoarele:

• Alegerea subiectului potrivit, care să prezinte interes pentru public.
• Respectarea structurii: INTRODUCERE, CUPRINS, ÎNCHEIERE - conţinut, impact, coerenţă, limbaj, creativitate, originalitate
• Atitudinea şi aparenţele - îmbrăcămintea, gesturile, vocea şi mimica: concurenţii trebuie să se facă auziţi, să pronunţe clar, să fie înţeleşi de către public, să nu aibă un ton monoton care să plictisească publicul, să folosească mişcările mâinilor şi a corpului în concordanţă cu argumentele expuse
• Modalitatea de prezentare - citirea discursului în totalitate, fără prezentarea liberă a acestuia, va duce la depunctarea echipei. Se recomandă folosirea notiţelor cu ideile principale ale discursului
• Trecerea armonioasă de la o idee la alta şi prezentarea unei concluzii a întregului discurs
•  Încadrarea în timp